Wednesday, October 6, 2010
Mis últimos días en Washington, D.C.
También, fue divertido conocer a muchos individuos en Washington. El Departamento es una comunidad interesante porque hay muchos empleados, pero hay un sentimiento de relaciones cercanas entre ellos también. Es muy común ver a alguien de su pasado en cualquier país. Muchas veces, puede encontrar un amigo viejo en todas las partes del mundo.
Thursday, September 30, 2010
Reflección 30 de septiembre
Inicialmente, cuando supe que tendría tomar clases en español antes de que yo salga para Perú, no estuve contenta. Quería salir para Perú pronto! Pero, en largo plazo, mi clase fue un beneficio para mí. Practiqué mi español mucho, y mejoré mi vocabulario y mis facultades como comprensión auditiva. Ahora, puedo discutir tópicas variadas como la economía, el medio ambiente, la política, y otras.
También, cuando empecé mis estudios, tenía muchos problemas con la concordancia entre sustantivos, artículos y adjetivos. Ahora, sé cómo adivinar si una palabra es masculina o femenina.
Tuesday, September 21, 2010
Medidas en conversaciones
Para el examen, tengo que entrevistar a una persona sobre un asunto. Necesito escuchar las respuestas y traducirlos para la otra persona. Es importante que yo pueda interrumpir a la persona para pedir clarificaciones o si no entiendo algo. Por eso, tengo que usar frases talles como los siguientes para manejar la conversación:
1. Para interrumpir, podría decir “Me gustaría decir/añadir una cosa” o “Perdone que le interrumpa” o “Discúlpeme por favor” antes de pedir una clarificación.
2. Si no entiendo algo, puedo repetir unas cosas con “Dijo que…..” Esta frase es útil porque, en muchos casos, si puedo repetir algo, puedo corregir que escuché y me da más tiempo para pensar mis próximas preguntas. También, puedo preguntar “Es verdad o no” y “No es así”.
3. También, tengo que para la conversación para traducir, en inglés, que dijo la primera persona. Para eso, puedo decir “Un momento por favor. Voy a traducir para ella” y cosas como esto.
Medidas para dar una presentación oral:
Durante del examen, voy a dar una presentación para mostrar mis habilidades para hablar por un tiempo largo. Hay frases cortas que demuestran qué está haciendo durante una presentación.
1. Para ordenar las ideas: En primer lugar, en segundo lugar, en tercer lugar, etc. Noten que las formas de primero y tercero son reducidas. También, podría usar primero, después, finalmente.
2. Para mostrar causa y efecto debe usar frases como por eso, por lo tanto, por lo consiguiente y como resultado.
3. Para mostrar una similitud entre ideas, puede decir así como, de la misma manera, del mismo modo, tal como, igualmente, etc.
4. Para dar los pros y los contras, diría por un lado y otro lado o por una parte y por otra.
5. Para contraponer razones, puede usar frases que son muy comunes en periódicos también, como sin embargo, no obstante, pero y a pesar de todo.
6. Para terminar una presentación y presentar sus puntos finales, puede decir para concluir, en conclusión, en suma, finalmente y en último lugar.
Hay muchas palabras comunes que ocurren en artículos y lecturas. Para evitar repetición, puede usar estos sinónimos. Recuerden que muchas palabras tienen muchos significados, y algunos son sinónimos sólo en ciertos significados:
El sindicato = el gremio
Alcanzar = lograr = realizar
El suceso = el acontecimiento
Un parado = una huelga
Hallar = encontrar = descubrir
Una pieza = una parte = un elemento
Sunday, September 19, 2010
Películas en español
Estoy feliz que tengo películas con estas opciones porque las canales en la televisión que muestran películas en epsañol usualmente escojen películas que a mí no me gustan. Son de horror o acción y amí me parecen no muy buenas estas películas. Entonces, puedo mirar mis propias películas que son más interesantes para mí.
Es bueno que esté mirando películas hoy porque tengo que descansar. Ayer, cuando me despertó, me sentí una poca enferma y resfriada. Dormí mucho, bebí agua y tomá pastillas de vitamín C. Hoy, me siento mejor, pero la nariz todavía está resfriada. ¡No quiero estar enferma cuando tomo el examen el miércoles! Pero, creo que voy a estar mejor mañana si descanso más hoy. Por eso, estoy mirando películas.
Thursday, September 16, 2010
Menos de una semana!
Voy a tomar mi examen el miércoles. Por eso, voy a hacer unas metas para enfocarme en durante estos días que vienen:
1. Voy a preparar y dar una presentación en mi casa cada día.
2. Voy a escuchar música en español para oír al idioma y aprender palabras nuevas.
3. Voy a escribir en mi blog cada día, sobre mi aprendizaje.
4. Voy a leer un artículo nuevo cada día.
5. Voy a practicar con Conjuguemos cada día.
Wednesday, September 15, 2010
Canciones
Voy a usar algunas palabras nuevas en oraciones para ayudar con mi aprendizaje. Traté de adivinar el significado del contexto y confirmó las traducciones en Word Reference. Tengo verbos y sustantivos.
1. La Sombra y esconder: Muchos ladrones se quedan en las sombras de las calles para esconderse de sus victimas futuras.
2. Morder y sanar: La semana pasada, un perro me murdió y ahora tengo una herida en la pierna. Pero, cuando fui al médico hoy, me dijo que la herida está sanando y podré caminar completemente normal hasta la próxima semana.
3. Mojar y el nido: Cuando el pajarito escapó de su nido, estaba lloviendo y el pobrecito pájaro mojó.
Monday, September 13, 2010
Desastres Naturales
Hoy, leí un artículo sobre un temporal de viento en España y un terremoto en México para aprender más vocabulario. Voy a contar una historia ficcional usando mis palabras nuevas.
Los vientos fuertes arranclaron los techos de las casas. Muchos lugares perdieron el suministro eléctrico. Fue un destastre marítimo porque las oleajes fueron fuertes y causaron inundaciones en la costa. Eran anegamientos en las calles, y unos jovenes usaban kayaks para pasar por las calles.
Después de un terremoto, hay muchos recursos que necesita la gente. Por ejemplo, con terremotos grandes, hay mucho dañado a las casas. Es posible que personas estén trapados encima de sus techos. En el caso de México, muchas pesonas se murieron porque no pusieron escapar de sus casas hundidos. También, fueron muchos heridos que necesitaron atención de médicos.
Un gran problema era que muchos de los centros medicales fueron dañados también. El gobierno creyó centros temporarios para dar ayuda a los damnificados que tuvieron heridas. También, el ejercito buscó personas por los escombros encontrar las víctimas encima de los edificios hundidos. Porque era invierno, la gente necesitaba albergues para protegerlos de los elementos. También, los alimentos incluyeron abrigos, cobijas y comida. Las tuberías de agua estaban dañadas, y la gente recibió botellas de agua.
Una lista de las palabras aprendí hoy (usé algunas en mis paráfos hoy):